教育的秘诀是真爱，假如没有这份爱，教育就缺少了真情和感动，失去了震撼人心的力量，苍白麻木的说教，怎么能产生好的效果，催人奋进？
有一句话说 “好孩子是表扬出来的”，那些经常得到表扬、激励和赏识的孩子，充满了自信心，在学习、思考时就会特别专注和投入，付出更多的努力，结果自然会优秀起来，正如罗森塔尔带来的“皮格马利翁效应”一样，赏识和期待竟然取得了不可思议的成效，充分调动着师生的潜能，推动着师生能力和水平的飞跃。
赏识教育，体现了老师对学生深沉的爱与关怀、无限的信任与期待，在一个有爱心、耐心、智慧的教师身上，同时也应该具有发展的眼光，诲人不倦的情怀。赏识学生并且为学生未来的发展前景考虑，为他们提供最适合的教育方式，这才是真正关爱学生的最佳表现。
其实每个孩子都是独一无二的，他们天真无邪，活泼可爱，生动有趣，每天都在成长和发展，充满了无限的可能。这些孩子，不仅是校园里独特的风景，而且是最美丽的风景。
孩子是教育关注的核心，孩子的发展是我们共同的努力方向，为了更好地促进他们身心的成长，我们不能只是站在讲台上与孩子遥遥相望，彼此疏远了情感，造成心灵的隔阂；而要走到孩子中间去，与他们近距离地接触，带着一颗真诚、友好的心去倾听孩子的心声，体会孩子的思想，感受孩子的心灵，用一种欣赏的目光打量孩子的天空，让孩子成为你我眼中最美丽的风景！
个子瘦瘦小小的刘海涛，长得黑黑的，很不起眼，曾经他在教室从来不发一言，动作特别慢，作业最后交，总少不了叉叉。这样我们就开始特别关注起他来，有一次总是晚交作业的他居然得了个全对，那一次大多做的是计算题，我发现他其实挺细心的，于是在班级表扬了他。他站在讲台上，笔直的，头微微有一点斜，一双眼睛侧着听得特别专心，眼白多小黑眼睛亮晶晶的。多像星光啊！一对灿烂的小眼睛。从这一天起他的作业经常全对，上课也常流露出那种专注的神情，课堂上开始能听到他肯定有力的发言了！虽然有时他会出现一些反复，还是会做错，还是比不上快的同学，但是比起他当初的慢吞吞和作业马虎，他真的进步很多。还有他的爸爸很配合我们的学习进度，非常关心他，而他又很努力，爱动脑筋，所以他在一点点前进，解决问题几乎都全对。在我的视线中，他慢慢离开了后进生的队伍。体育课上，他和同学一起打篮球，身姿很灵活，比他写的字强多了，他的眼睛闪着光，玩得很来劲。看着他明亮的小眼睛，我也感到很高兴，因为它们一直是那么亮，始终不曾因为困难黯淡过。他那种迎难而上的姿态，让人禁不住赞叹。
每个小孩子都有自尊，别看他小，或者不起眼。我们要做的，是用心呵护孩子的那份自尊和要强，我们珍视他，他会更加珍爱自己，努力进取，这样的孩子哪怕成绩并不好，可在我眼中他是很棒的。只要肯下功夫，总有一天他会好的！我相信。
鸟在鸣啭，花在开放，小河里的水哗哗地流淌，自然界是如此美好，所有的一切只要成为它自己。而学校是属于孩子们的，这里是孩子共同的家园，在这片充满生机和活力的土地上，孕育着祖国的未来、祖国的希望。
带着赏识的情怀看每个孩子，你会发现他们各有各的优点，每一个都很可爱！
让赏识教育陪伴孩子的美好时光，让每个孩子都成为我们眼中独特的风景！让孩子们快乐地成长!为美好的明天写下动人的诗篇！ |
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