为进一步落实“双减”工作要求，精准定位教学教研工作思路和方向，共同探索“双减”政策下新的教学方法，切实打造高效课堂，我校于4月8日—5月20开展了公开课教研活动，全校的老师都积极参加了活动!

　　为了使公开课达到预期目的，学校统一安排听课时间。在活动中，每位青年教师都精心准备，充分运用多种教学手段以及多媒体设备，将新课程理念渗透到教学环节中。

　　教师们教学手段多样，展示了实际教学水平，取得良好的教学效果，孩子们对课堂内容也表现出浓厚的兴趣，让孩子在快乐的学习氛围中得到身心的发展。

　　每节课后，老师们进行小组讨论，交流了本堂课的亮点及其有待改善的地方，并针对每个细节都做了很好的剖析和概括，让每位老师都受益匪浅。

　　通过本次活动进一步促进了我校教研教学的深入开展，提高了教师的业务素质，为我校教师相互学习、提升自我搭建了一个有力的平台。在我校形成了“人人做课”“人人评课”的浓厚氛围。教研教学活动的积极开展，对提升课堂效率有着极大的促进作用，充分展现了“双减”政策下课堂教学的活力和生命力。